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【出前講義】認知症の人を支える作業療法~桃陵高等学校~ [コミュニケーション活動報告]

1211日(月)に、愛知県立桃陵高等学校にて出前講義「認知症の人を支える作業療法」を実施してきました。
担当は本学作業療法学専攻講師の山下 英美先生。
当日は、桃陵高等学校の2年生9名と先生1名が受講されました。
認知症の人の世界をイメージし、その方に対する作業療法と認知症予防のための作業療法を体験頂きました。

体験として、制限時間内に21組になってお互いを誉めあう! 相手に分かるようにゼスチャーで伝える!
制限時間内に紙に書いてある笑顔の顔に丸をつける!等々...でした。

出前講義(講義・体験)を受けて、将来の作業療法士を目指して頂ければ幸いです。 

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【出前講義】こころの病気のリハビリテーション~豊田東高等学校~ [コミュニケーション活動報告]

126日(水)に、愛知県立豊田東高等学校にて出前講義「こころの病気のリハビリテーション」を実施してきました。
担当は本学作業療法学専攻講師の横山剛先生。
医療・福祉に興味のある高校3年生8名を対象に、主に「うつ病」について講義を行いました。

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講義の途中には、うつ病の再発を防ぐ為の方法を生徒同士でディスカッションをして考えてもらい、
「環境を変えてあげる」「話をきいてあげる」など様々な回答がでました。

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豊田東高等学校の皆さん、ありがとうございました。


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【パラリンピック教育】障がい者スポーツを知ろう!~SGH 岐阜県立関高等学校~ [コミュニケーション活動報告]

125日(火)SGH岐阜県立関高等学校にて、
障がい者スポーツを知ろう!「パラリンピック教育」を実施しました。

講師は、本学鳥居 昭久教授、車イスバスケットボール選手 美穂選
岐阜県唯一の車イスバスケットボールチーム「岐阜シャイン」のメンバー、池戸 義隆 選手、深見 大輔 選手、正橋 幸夫 選手、秋田 啓 選手、田中 修弥 選手が講師となり、前半は講義、後半は体験の構成で実施しました。

【障がい者スポーツ、パラリンピックについて】
鳥居教授による障がい者スポーツの種類やパラリンピックの歴史の紹介。

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有川選手と岐阜シャインメンバーの皆様による車椅子バスケットのデモ試合。

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最後は、高校生の皆さんに体験をしてもらいました。
車椅子に乗りながらの「鬼ごっこ」や「シュート練習」の体験をしてもらいました。

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ご協力いただいた有川選手、岐阜シャインの皆様、そして関高校の皆様ありがとうございました



 


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【げんき大学】公開講座・ボランティア演習 [コミュニケーション活動報告]

11/30(木)

本日の清須市民げんき大学では、公開講座を実施しました[晴れ]

本学作業療法学専攻の美和千尋教授が、「加齢の意味~こころとからだの変化~」をテーマに、げんき大学の学生さんと一般来場者合わせて約40名の方に講義を行いました[ひらめき]

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美和教授が考える健康維持のポイントということで「映画やドラマをみて感動する」「よく寝る」「旅行をする」「家族を大事にする」など、素敵なアドバイスを参加者の皆さんに伝えていました。[手(チョキ)][ぴかぴか(新しい)]

公開講座の後は、げんき大学卒業後に地域でのボランティア活動の企画や準備を経験してもらうために、まずは本学の学生さんを相手にボランティア演習を行いました[犬]

げんき大学の学生さんには、本学の学生さんに昔の「遊び」(お手玉やあやとり)を教えていただきました[パンチ]

教えている時の皆さんの表情がとても明るく楽しそうにされていました[るんるん]

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また、本学の学生さんも昔懐かしい遊びにいつの間にか真剣に。

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げんき大学の学生さんも、本学の学生さんも素敵な時間が過ごせたと思います[ぴかぴか(新しい)]

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ありがとうございました[晴れ]


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出前講義】 「良い姿勢とは」~清須市市立古城小学校~ [コミュニケーション活動報告]

1130日(木)清須市立古城小学校にて「良い姿勢とは」と題し、全校児童388人、保護者、職員の皆さんを対象に、
鳥居 昭久教授
が講師となり、姿勢が健康に及ぼす影響等についてお話しをしました。

良い姿勢とは?どのような姿勢が良い姿勢というのか。
悪い姿勢とは?どのような姿勢が悪い姿勢なのか。
鳥居先生は小学生に言葉をなげかけました。

まず、良い姿勢は目的によって違うということ。
勉強をする姿勢、食事をする姿勢、スポーツをする姿勢、夜寝るときの姿勢...
その目的によって良い姿勢は違うことを説明しました。

日頃から姿勢に気を付けてないと、目が悪くなったり、腰が痛くなっいたり、肩がこったり...大変ですね。
保護者の皆さん、小学校の先生方には、耳の痛い話しでしたが、
古城小学生の皆さんは、鳥居先生の話をシッカリと聞く目的があることを理解し、良い姿勢で話を聞いていました。
鏡をみて、容姿を確認する時、今日勉強した姿勢も毎日チェックできると良いですね。

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保育園事業 ~実験遊び・芋きんとん作り~ [コミュニケーション活動報告]

11月16日(木)

今日は、先週「芋掘り」をした芋を使って「実験遊び」「芋きんとん作り」を行いました[exclamation×2]

[ひらめき]実験遊び[ひらめき]では、「蒸す」「切る」「芋紹介」を順番に遊びながら

視覚・聴覚・嗅覚・触覚・味覚を体験し学びました。

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「蒸す」蒸すとどんな匂いがする?蒸すと芋の色はどうなる?かたさは?

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「切る」包丁の使い方の説明。蒸したイモと蒸していないイモの切り比べ。

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「芋紹介」いろいろな芋の紹介と説明。

次は、「いもきんとん作り」です[手(パー)][わーい(嬉しい顔)]

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園児と一緒にビニール袋に入った

「さつまいもとオリゴ糖」を丸めて芋きんとんを作りました。

力を入れすぎてビニール袋が「パーン!」と破れてしまった園児も[ふらふら]

いろいろな話をしながら上手に丸めていました[exclamation×2]

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芋きんとんが完成したので、みんなで食べました。

なかなかお芋が減らないので、「芋は、嫌い?」と聞いたところ・・・

「好き[揺れるハート]」と。大切に少しずつ食べていたようです[るんるん]

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「サツマイモの苗植え→草取り→サツマイモ堀り

→実験遊び・いもきんとん作り」と、

1年を通して食の大切さを園児と一緒に学生も学べたことでしょう[手(パー)][わーい(嬉しい顔)]


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保育園事業  ~サツマイモ堀り~ [コミュニケーション活動報告]

11月9日 (木) 芋掘り


前日は、雨でしたが・・・[雨]


とてもいい天気[晴れ]の中、「芋掘り」を行いました[手(パー)][わーい(嬉しい顔)]


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まずは、一場保育園で集合し園長先生・お兄さんの話を聞いて、


お兄さん・お姉さんと園児が手をつないで畑へ移動です[exclamation]


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お兄さんの掛け声で、「芋掘りのスタート」です[位置情報]


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園児は、素手で土を掘るのですが・・・・


優しく掘っているため、なかなか芋が出てきません。


でも、少し赤いかたまりが見えると!


「芋だ[exclamation×2]」という声があちらこちらでしてきました!


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大きいお芋・小さいお芋・ダルマのようなお芋・・・・


どんなお芋が掘れても園児達は「[わーい(嬉しい顔)]ニコニコ笑顔[わーい(嬉しい顔)]」でした。


学生も子園児達と会話を楽しみながら芋を掘っていました。


 自分で掘った芋の中から、1本持ち帰りです。


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なんと!園児から「お礼の言葉!」をいただきました。


その後、みんなで「[るんるん]えび・かにダンス[るんるん]」をしました。


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激しいダンスに、学生は大変そうでしたが、


園児のパワーに負けないように必死に踊っている学生の姿も[exclamation]


楽しかったです[手(パー)][わーい(嬉しい顔)]


その後は、保育園ホールで「鼓隊の演奏[演劇]」を発表してくれました。


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運動会(10/7)後から練習が始まり、約1ヶ月での発表との事です。


「恋[揺れるハート]」の曲に合わせてリズミカルに小太鼓・中太鼓・大太鼓・シンバルを


とても上手に演奏してくれました[exclamation]


学生達も凛とした園児の姿をみて感動していました。


いつも遊んでくれるお礼だそうです[もうやだ~(悲しい顔)]


帰りには、かわいいトンネルを作ってくれました[るんるん]


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次回は、12/16 食育(実験遊び・芋きんとんつくり)です[手(パー)][わーい(嬉しい顔)]


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保育園事業  ~運動遊び~ 「縄跳び」 [コミュニケーション活動報告]

10月26日(木)晴れ[晴れ]

久しぶりにいいお天気でしたね[手(パー)][わーい(嬉しい顔)]


今日は、「縄跳び」遊びをしました。

まずは、準備体操です。

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3つのグループに分かれて、縄跳びを跳びました。

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みんなで一緒にジャンプ[exclamation]

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しかし・・・

みんなと一緒にジャンプをすることができません。

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「一緒に跳ぶよ!」「せーの!跳んで!跳んで!・・・」

園児に伝えることの難しさを痛感しました[ふらふら]

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縄跳び、嫌いになってないかな??

みんなで、「大波~[るんるん]小波~[るんるん]・・・」ができるようになると嬉しいな[揺れるハート]

次回は、11月9日(木)芋掘りです[手(チョキ)][わーい(嬉しい顔)]

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【パラリンピック教育】障がい者スポーツを知ろう!~布袋中学校~ [コミュニケーション活動報告]

10/12(木)
江南市立布袋中学校の、福祉医療に興味のある生徒の皆さん約30名が、校外学習の一環で来学され、
本学にて「障がい者スポーツを知ろう!~パラリンピック教育~」講義を受けました[晴れ]
講義は、本学理学療法学専攻教授の鳥居昭久先生が担当[ひらめき]

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障がい者スポーツやパラリンピックについて学んだ後、
実際に障がい者スポーツを体験[手(グー)]
ブラインドサッカーや競技用車椅子に乗っていただきました[るんるん]

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後日、参加された生徒の皆さんよりお礼の手紙が届き、
「講義中に紹介された【失われたものを数えるな、残っているものを最大限に活かせ】という言葉がずっと心の中に残っています。」や、「体験を交えた説明でわかりやすく、とても良い経験になりました。」など嬉しいお言葉をいただきました[ひらめき]
今回の講義を機に、より福祉医療への興味・関心を持っていただけたら幸いです[パンチ]
布袋中学校の皆さん、ありがとうございました。


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【パラリンピック教育】障がい者スポーツを知ろう!~長久手東小学校~ [コミュニケーション活動報告]

10/11(水)
長久手市立東小学校にて、出前講義「障がい者スポーツを知ろう!~パラリンピック教育~」を実施してきました[晴れ]
講師は本学理学療法学専攻教授の鳥居昭久先生と、
特別講師に障がい者バドミントンの伊藤則子選手をお招きしました[ぴかぴか(新しい)]

最初に鳥居先生による障がい者スポーツや、パラリンピックについての講義。
次に伊藤選手にお話しをしていただきました[ひらめき]

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その後、児童の皆さんには伊藤選手と一緒にバドミントンをプレイしてもらいました[パンチ]
伊藤選手の強烈なスマッシュに、皆さん驚かれていました。

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最後は、鳥居先生・伊藤選手への質問タイムで、
小学生ならではの質問も多く、普段の出前講義とは違う雰囲気でした[るんるん]
長久手東小学校の皆さん、ありがとうございました


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